В красноярских школах основы религиозной культуры и светской этики пришлось преподавать во время продленки и за счет сокращения продолжительности уроков. Об этом 27 мая депутатам на совместном заседании комиссий Горсовета по здравоохранению, социальной защите и делам ветеранов и по образованию, молодежной политике, культуре и спорту рассказала глава управления образования администрации города Нина Жилинская. По ее словам, в ходе эксперимента по изучению нового предмета у чиновников возникли проблемы с введением этих дополнительных уроков (по два в неделю) в школьное расписание.
«Нам никто не добавил на преподавание ставок, и региональный национальный компонент у нас отсутствует на эти два часа в неделю. За счет интеграции национального регионального и школьного компонента учебного плана в федеральный компонент в 67 образовательных учреждениях, за счет использования второй половины дня, в том числе групп продленного дня, — в 53 учреждениях, за счет изменения единиц учебного времени, то есть сокращения продолжительности уроков до 35 минут, это было у нас в двух учреждениях», — сказала Жилинская.
Она отметила, что проблема должна быть решена на федеральном уровне, соответствующие предложения мэрия уже направила, однако пока каких-либо изменений не принято. Всего же эксперимент по изучению основ религиозной культуры и светской этики проходит в 122 школах Красноярска, изучают курс 6186 детей, из них примерно 62 % выбрали светскую этику, около 23 % мировые религии, 15 % основы православной культуры, 0,5 % (29 человек) основы исламской культуры и 0,1 % (четыре человека) основы иудейской культуры.
